Centro Psicológico Loreto Charques®

La neurodivergencia hace referencia a las variaciones en el funcionamiento neurológico del ser humano, incluyendo condiciones como el TDAH, el Trastorno del Espectro Autista (TEA), la dislexia o la discalculia, entre muchas otras. Desde el enfoque de la neurodiversidad, estas diferencias no se entienden únicamente como déficits o problemas, sino como formas distintas de percibir, procesar y relacionarse con el mundo. Este nuevo enfoque, favorece una mirada más humana, context

Cuando hablamos de TDAH, lo habitual es pensar en dificultades para mantener la atención. Sin embargo, hay una experiencia que muchas personas describen y que, en cierto modo, parece ir en la dirección contraria: momentos en los que la atención no solo se mantiene, sino que se intensifica de forma muy marcada.

Lo que realmente le diferencia de otros sonidos es que el ruido blanco no tiene patrones reconocibles ni cambios bruscos. Se considera esto la clave para entender por qué puede resultar útil en ciertos contextos, especialmente en personas con dificultades atencionales.

Hablar del TDAH con un hijo es, en el fondo, una forma de decirle que no está solo, que lo que le ocurre tiene explicación y que cuenta con el apoyo de su entorno para aprender a manejarlo.

El TDAH no aparece por un error de crianza ni por un momento difícil en la historia familiar. Es un trastorno con bases biológicas que se expresa en varios niveles, y entenderlo así permite acompañar mejor al niño y ofrecerle el apoyo que necesita.

Desde que nacemos comenzamos un gran aprendizaje, recibimos miles de estímulos que intervienen en nuestras redes neuronales en las que...