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Método de las “5C”: Un modelo para la adecuada crianza y convivencia con adolescentes TDAH.
La clave de todo ello esa dar con herramientas que resulten no sólo prácticas y claras, sino también basadas en la evidencia científica. Así una de las propuestas es el llamado método de las “5 C”.
Así este modelo incluye cinco pilares fundamentales: Consistencia, Autocontrol, Compasión, Colaboración y Celebración. Se trata de aplicar estrategias conjuntas, favoreciendo el desarrollo emocional y la autonomía, y así mejorar de manera significativa la convivencia familiar.
Centro Psicológico Loreto
hace 5 días4 Min. de lectura


Disforia sensible al rechazo en el TDAH.
En el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), además de los síntomas clásicos (inatención, impulsividad e hiperactividad), existe un componente menos visibilizado, pero clínicamente relevante: la desregulación emocional. Dentro de ella, una de las manifestaciones más intensas es la disforia sensible al rechazo (DSR).
Centro Psicológico Loreto
8 abr3 Min. de lectura


TDAH en adultos y relaciones de pareja
En consulta es bastante frecuente que aparezca este tema, a veces de forma directa y otras pues más de fondo. Adultos con TDAH que llegan por dificultades de atención o gestión emocional y que, al profundizar un poco te cuentan un historial de relaciones de pareja inestables, rupturas frecuentes o una sensación de que “siempre me pasa lo mismo”.
Centro Psicológico Loreto
1 abr4 Min. de lectura


La relación entre enfermedad autoinmune y salud mental.
Este artículo busca explicar, de forma clara y cercana, cómo se relacionan ambas dimensiones y por qué entender esta conexión es clave para el bienestar.
Centro Psicológico Loreto
25 mar3 Min. de lectura


Del Caos a la Calma: El Andamiaje de la Rutina Funcional en el TDAH.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) no es solo una dificultad para concentrarse; es, fundamentalmente, un desafío en las funciones ejecutivas. El cerebro TDAH presenta una gestión distinta de la dopamina, lo que dificulta la regulación del tiempo, la priorización de tareas y el inicio de actividades que no ofrecen una recompensa inmediata.
Centro Psicológico Loreto
18 mar3 Min. de lectura


El amor en la edad madura: cuando amar se convierte en una elección consciente.
El amor en la edad madura no borra lo vivido. Al contrario: lo incluye. Cada experiencia pasada forma parte de la manera en que ahora sabemos amar.
Centro Psicológico Loreto
11 mar3 Min. de lectura
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